Профориентация

Минпросвещения России разработало и внедрило с 1 сентября 2023 г. во всех школах Российской Федерации единую модель профориентационной деятельности (профминимум). Целевой аудиторией являются обучающиеся 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью.

• профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские, ориентированные на востребованные профессии на рынке труда);
• урочная деятельность (профориентационное содержание уроков по предметам общеобразовательного цикла, где рассматривается значимость учебного предмета в профессиональной деятельности и т.д.);
• внеурочная деятельность: цикл профориентационных занятий «Россия – Мои горизонты» (проведение занятий организовано с 1 сентября 2023 г. еженедельно по четвергам);
• практико-ориентированный модуль (экскурсии на производство, экскурсии и посещение лекций в образовательных организациях СПО и ВО, посещение профориентационной выставки «Лаборатория будущего» и других, посещение профессиональных проб, выставок, ярмарок профессий, дней открытых дверей в образовательных организациях СПО и ВО, открытых уроков технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий и др.);
• дополнительное образование (выбор и посещение занятий в рамках дополнительного образования с учетом склонностей и образовательных потребностей);
• профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих (получение профессии по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов);
• взаимодействие с родителями или законными представителями (родительские собрания, участие родительского сообщества во встречах с представителями разных профессий).

План профориентационной работы на 2023-2024 учебный год

Приказ Минпросвещения России от 31 августа 2023 г. № 650 «Об утверждении Порядка осуществления мероприятий по профессиональной ориентации обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 5 октября 2023 г. № 75467)

Наставничество как стратегия непрерывного развития профессиональных навыков педагогических работников

Наставничество - одно из приоритетных направлений федеральной образовательной кадровой политики. В настоящее время тема наставничества является одной из центральных в национальном проекте "Образование", включая федеральный проект "Современная школа ", "Успех каждого ребенка", "Учитель будущего".

Так, федеральный проект "Современная школа" содержит целевой показатель: до конца 2024 года не менее 70% обучающихся образовательных организаций будут вовлечены в различные формы сопровождения и наставничества.

Таким образом, целевая модель наставничества, к реализации которой приступила наша школа, обращена к каждому из вас, уважаемые учащиеся и родители.

Нормативно-правовая документация федерального уровня

Распоряжение Министерства просвещения РФ от 25.12.2019 г. № Р-145 "Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися"

Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельности по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между учащимися

Методические рекомендации по реализации системы наставничества педагогических работников в общеобразовательных организациях

Нормативно-правовая документация регионального уровня

Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 11.06.2020 г. № 316-01-63-997/20 "Об утверждении списков общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, государственных профессиональных образовательных организаций, являющихся участниками внедрения целевой модели наставничества"

Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 20.05.2020 № 316-01-63-915/20 "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования"

Приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 18.11.2020 № 316-01-63-1897/20 "О внесении изменений в приказ министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 20.05.2020 № 316-01-63-915/20 "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования"

Нормативно-правовая документация муниципального уровня

Приказ департамента образования администрации  г. Арзамаса от 05.06.2020 г. №  175 «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам среднего профессионального образования»

Нормативно-правовая документация школьного уровня

Приказ МБОУ СШ № 15 от 01.09.2020 г. № 170 "О внедрении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся"

Положение о реализации программы наставничества, утверждено приказом МБОУ СШ № 15 от 01.09.2020 г. № 172

Программа наставничества МБОУ СШ № 15 на 2021 – 2025 г.г.